带领家长和孩子一起观察绘本封面，提出一些问题引导孩子思考，如：“Look at the cover. What can you see? Do you see any rabbits? What color are they? And do you think there will be any other animals in the story?” 鼓励孩子大胆表达自己的想法，激发他们对故事的好奇心。

简单介绍故事的背景，提及这个故事是改编自经典的童话故事，和《三只小猪》有相似之处，帮助孩子建立一定的认知基础。

“我的兔子房子”

材料：彩色卡纸、剪刀、胶水、蜡笔、棉花（模拟稻草）、冰棒棍、小石子贴纸等。

步骤：用材料共同制作孩子设计的 “兔子房子”，贴上标签练习相关英文单词。在制作和玩耍中自然融入单词，通过实物对应加深记忆。简单句型重复：用 “Look! The rabbit is...（building a house/eating a carrot）”“Can you help the rabbit...?” 等短句，让孩子在动作中理解含义。

·活动时间·

7月11日(周五)

15:30-16:30

·活动地点·

市南区有声数字图书馆

（市南区图书馆三楼）

·活动主题·

“小小英文演说家”英文绘本亲子阅读

《The Three Little Rabbits》

·参与群体·

3-6岁小朋友

限定20组家庭（一大一小）