2022/5/21--2022/5/22
2022/5/28--2022/5/29
科技宫“科技研学”综合实践
教育活动项目简介
青岛市妇女儿童活动中心科技宫是岛城青少年科技活动场所，依托科技宫阵地，以“公益性 普惠制 个性化”为宗旨，面向少年儿童提供场景式、体验式、互动式、探究式科普教育综合实践教育活动，培养学生实践创新、科学精神以及学会学习等能力，进一步丰富素质教育内涵，充分利用科普资源助推“双减”行动，着眼于促进学生全面发展，引领崇尚科学精神，树立科学思想，掌握基本科学方法，了解必要科技知识，提升全民科学素质。
“科技研学”综合实践教育主题活动，以《中国学生发展核心素养》体系为育人目标，以科技综合实践主题活动为抓手，让每一位学生立足基础，培养兴趣，开发潜能，养成习惯，受益终身，进一步丰富素质教育的内涵，着眼于促进学生全面发展。
活动 名称 | 课程 简介 | 活动时间 | 参与 对象 | ||
人工智能教育 | AI羽毛球 | 人工智能(Artificial Intelligence),是研究模拟人类智能、智能行为及其规律的一门学科,是用人工的方法来模仿人类所进行的智能活动。
学生通过对图形化编程、Python软件编程课程的案例学习，增强·对人工智能概念的理解，提高对智能化生活的思维方式和想象力。 | 5.14 上午 9：30-11：00 | 2-5年级学生 | 16人 |
智能扫地机器人 | 5.21 上午9：30-11：00 | 2-6年级学生 | |||
特斯拉自动巡线小车 | 5.28 上午9：30-11：00 | 3-6年级学生 |
活动 名称 | 课程 简介 | 活动时间 | 参与 对象 | ||
鲁班木作堂 科创未来 传承木艺 | 组合杯垫 | 通过制作简单的木工工艺作品了解传统的木文化；在学习制作木艺作品的同时，培养学生的观察力和空间想象力、逻辑思维能力、表述力及统筹规划能力等。通过测量、绘制、切割、打磨等一系列缜密的步骤，进一步锻炼孩子的手、脑结合能力。 | 5.15 下午 13：30-15：00 | 3-6年级学生 | 20人 |
立体小房子 | 5.22 下午13：30-15：00 | ||||
立体松树 | 5.29 下午13：30-15：00 |
活动 名称 | 课程 简介 | 活动时间 | 参与 对象 | ||
玩乐高学机械 | 搞怪小丑 | 通过曲柄移动导杆机构，搭建一个眼睛可以灵活转动的小丑 | 5.15 下午 14：00-15：30 | 2年级以上学生 | 16人 |
快马加鞭 | 运用双凸轮机构搭建骑马的少年，了解双凸轮机构的原理和应用 | 5.22 下午14：00-15：30 | 3-5年级学生 | ||
电动秋千 | 通过设计搭建电动秋千学习间歇性运动原理 | 5.29 下午14：00-15：30 | 3年级以上学生 |
活动 名称 | 课程 简介 | 活动时间 | 参与 对象 | ||
玩转科学 | 手摇发电机 | 通过制作了解机器的工作原理，培养科学精神。 | 5.14 下午 14：00-15：30 | 3-6年级学生 | 20人 |
中国战车 | 了解杠杆原理。通过制作了解古人战争的工具，培养学生爱国主义情怀。 | 5.21 下午14：00-15：30 |
活动 名称 | 课程 简介 | 活动时间 | 参与 对象 | ||
趣味海洋研学 | 海上风动船 | 在探究中学习浮力的知识，了解作用力与反作用力的原理，能量转换，锻炼学生动手能力，独立完成作品完成后可带走。 | 5.14 下午 14：00-16：00 | 2-4年级学生 | 20人 |
海洋过滤水 | 在探究海洋过滤，海洋资源再利用过程中，了解过滤的基本原理，模拟制作过滤水的整个过程，独立完成，研学成果可以带走。 | 5.21 下午14：00-16：00 | 1-3年级学生 | ||
快艇巡回赛 | 在探究实验中帮助学生学习重力和浮力的知识，以及它们之间的相互关系；学习作用力与反作用力的基本概念，通过实验制作锻炼学生动手能力和独立思考能力，作品完成后可带走。 | 5.28 下午14：00-16：00 | 3-5年级学生 |
活动 名称 | 课程 简介 | 活动时间 | 参与 对象 | ||
光大教育——无人机 | 教育部白名单青少年无人机赛事体验 | 学生通过参与研学活动，可以体验空中机器人（无人机）全方位乐趣，全套研学课程通过无人机编程考级，无人机教育部白名单赛事、创意航空模型制作、与专业飞行模拟器等相关学习，与此同时全方位了解了无人机在教育与行业当中的应用体验，同时本学期研学加入了崭新的人工智能AI车辆驾驶与制作主题环节，使不同年龄的孩子对未来人工智能发展有了更全新的认知。 | 5.14 上午 8：45-10：15 | 2-6年级学生 | 20人 |
无人机编程考级体验 | 5.21 上午8：45-10：15 | 3-5年级学生 | |||
青少年沉浸式AI车辆驾驶体验 | 5.28 上午8：45-10：15 | 3-6年级学生 |
活动 名称 | 课程 简介 | 活动时间 | 参与 对象 | ||
自然教育综合实践活 动 | 我和“国宝”有个约会 | 学习“国宝”大熊猫的形态特征、生活习性，了解基于大熊猫的形象设计，动手制作2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”，感受大熊猫的可爱，树立保护动物的意识，链接艺术与自然的关系，激发热爱祖国的情感。 | 5.14 上午 9：00-11：00 | 1-4年级学生 | 16人 |
5.21 上午9：00-11：00 | |||||
5.28 上午9：00-11：00 |
| 发起人 | 日期 | 主题 |
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