与万物共生长，儿童视角续写藏地情怀| 读杨志军《三江源的扎西德勒》

点击： 625 | 发布时间： 2022年5月28日

0528良友文学现场

5月28日（周六）下午，作家杨志军将携儿童文学新作《三江源的扎西德勒》作客良友书坊·塔楼1901，诚邀“9+”少年报名参与。报名链接，如下——

让所有生命各得其所，让所有日子扎西德勒 | 0528杨志军儿童文学新作签售分享会（点此报名）

5月23日的公号推文从文学创作的专业评析角度，为读者摘录了中国海洋大学教授徐妍为《三江源的扎西德勒》所写的评论（《三江源，祝你幸福吉祥》，原文发表于《光明日报》2022年4月16日第12版）。现在，从儿童阅读推广角度，与大家分享良友书坊编辑在阅读《三江源的扎西德勒》时的感知与思考——

与万物共生长，儿童视角续写藏地情怀

杨倩

《三江源的扎西德勒》是继《巴颜喀拉山的孩子》之后，作家杨志军与二十一世纪出版社联合出版的又一藏地少年系列小说。聚焦支边汉族家庭在三江源的寻找之途，生动、细腻地呈现出一个人与人、人与动物、动物与动物之间互为深度情感关联的三江源世界，充盈澄澈。

从湟水谷地出发到唐古拉草原、扎西德勒滩、各拉丹东雪山，这一次，作家杨志军为少年打开的藏地风貌版图更为广阔。小说通过主人公“我”与妈妈和救护站的动物们，一起前往雪山寻找失踪的爸爸这一历程，从容诗性地叙写三江源独特的自然肌理、丰饶的动植物资源和充满信仰的人们。辽阔雄浑的藏地高原上，太阳、云朵、藏獒和抱梦奔跑的人，共同奏响自然与人性的礼赞之乐。

从《骆驼》开始，杨志军为儿童创作藏地小说的意义，就不只是为了呈现一种区别于日常的异质生活，以亲历者视角观察、共情与呈现广袤天地间充满神秘的那个世界，更多的是在自然书写对生命与信仰的追求与思索、呈现与启发。作为一部儿童文学作品，《三江源的扎西德勒》充满新鲜感与趣味感，在引领少年进入陌生之地倾听旷野之声的同时，也将根存于荒原雪山间独立精神的种子播撒在他们的心田。

《三江源的扎西德勒》，杨志军，2022年2月

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小切口大主题，为爱和生命做注解

儿童文学作品探行大主题写作，要有料有趣，要求简、向美、充满力量。在多元呈现中为少年提供思考空间，是《三江源的扎西德勒》呈现出来的探寻方式。

以“寻找”为线索，从我和妈妈踏寻在雪崩中受困的父亲这一家庭视角切入，小说逐一讲述了离开城市支边青海为野生动植物探索贡献毕生的爷爷奶奶，创立小海救护站、组建雄鹰支队执着于动物救助和守护的爸爸，诺布哥哥和藏羚羊哨卡、艾米尔姐姐与公主林，还有狐记面馆、金雕饭馆……

一条枝干牵引着繁茂枝叶，从小切口探入的三江源叙事摒弃单一思想的植入，通过创造多种情境、刻画不同的人物形象、传达不同的声音，引导少年在共情与体悟中寻找答案。有一突出特点，凡小说中出现的人与物，都拥有专属于自我的精神领地，作家杨志军选择了一种极具个人特质的处理方式，谦卑、朴素。

理想与志趣，爱与救赎，死亡与活着，小说通过大量的故事和对话，为爱与生命的深层次阅读写下注解。一个人，如何在有限的时间里拓延生命的长度？动物可以为了人去死，人可不可以为了动物去死？如何确认和表达自我与自然的关系和情感？

当看到天真的小海“睁开眼睛，没有哇哇地哭，而是默默地流着眼泪，像一个大人一样”，当听到心切地想要找到爸爸的妈妈说“我们的人不用找了，雪山把他收走了”，当想象着一个人“整个身子都变成了泪水，哗啦啦飘洒着”，当知晓爷爷奶奶宁愿冒着生命危险也不愿意开枪打死金钱豹的原因，当惊诧于金珊瑚姐姐为了送小白唇鹿回鹿群竟然一个人去海拔五千多米的勇气……阅读之间，所有答案，都已写入少年心。

风趣中暗藏醇厚底蕴，不经意间闪亮人格魔力，杨志军写儿童文学有别于其他。包括《巴颜喀拉山的孩子》《骆驼》《海底隧道》《最后的獒王》，这些为儿童所写，确为儿童所需的作品，静默之中呈现日常之外他们所看不懂、看不懂或看不清的世界。儿童期的阅读体验需要遇到像杨志军这样的作家，因为长大后的世界繁复多样，深层次话题的触及是必需，一个在童年时期就曾感知、凝望与思考过精神之美的孩子，他的生命之树必然会格外坚韧、繁茂。

大笔墨叙写动物，共情之中尽显儿童性

草盛、花艳，开阔坦荡的三江源上，昂扬舒展的动物们演绎着独属于它们的故事。不论是岩羊和猞猁之间跨越物种本能的生死之交、小黄马和藏獒之间石头一般坚固的友谊、红嘴鸦甘愿放弃原野和自由的无条件之爱，还是表现在斑头雁大叔、大灰狼、红狐狸身上的温柔与赤诚、善良与坚定、聪慧与果敢，在《三江源的扎西德勒》中，杨志军的写作都表现出一种“爱人类多少，就应该爱动物多少”的态度。

大笔墨叙写动物之美，是小说的另一明显特点，书中先后提到的动物几近二十种，它们有思想、有情感、有本领，有着超乎人们想象的精灵之奇。在这样一部人文主题的藏地小说中，杨志军写出了超越多数动物题材小说的精彩和灵动。惊、喜、怜、爱间，有一种强烈的感受：作为一部儿童文学作品，很大程度上，是杨志军和笔下的动物一起完成了小说的儿童性书写。

一方面，人的年龄越小距离大自然就会越近，本能地会对灵动有趣的动物产生异乎寻常的亲近感，书写藏地以充满情感地笔触大篇幅呈现在地动物世界，贴合儿童在审美需求上的好奇。另一方面，在精湛的手法表达之外，是所有自然流淌于心间的共情为完美的文学想象做基底。曾亲历工作、生活四十多年，杨志军对藏地自然风貌和人文图景都充满真挚的情感，这种情感集中到他对每一种动物的描写中，每一段故事每一个情节都笼罩着温情，字里行间充满着童趣的喜人的诱惑。比如，他写红嘴鸦阳阳和金雕小白之间的友谊，就像写两个顽皮男孩之间的日常，充满着争风吃醋、本领比试和写满骄傲与自尊的行为日常；比如，他写赤麻鸭丢丢拒绝被送走自行飞回救助站对着小海呀呀呀地叫声里，就像在写一个小孩面对忽然丢下自己的妈妈充满委屈的埋怨……

人与动物之间是可以建立血肉相联的亲缘关系的。“虽然动物不能像人一样，把它们心里想的用语言表达出来，但它们每一个异样的举动，都代表着它们的感觉，不会省略，也不会多余”，小说借小海和爸爸的对话写出了很多为动物发声的片段，抒发悲悯情怀的同时，呈现对打破固有观念的启发，或是另一表达所指。

大灰狼星宿海的出场和离开，是小说所有动物中带给我最大情感触动的角色。不仅是因为它在营救爸爸这件事上所起到的关键作用，也不仅是因为在人类选择放弃的时候是它坚持带来了奇迹，更多的是我在阅读过程中反复问自己：“你会相信一只狼吗？”杨志军用充满力量的文学情境，呈现了一个打破人们对“白眼狼”固有认知的思索契机。这只是其中一个，引发价值观发蒙与思索的内容，在文中还有很多。

短暂的阅读体验里，很难说清楚一本书到底能带来什么确切的给养，但只要是好的内容定然会有激荡情绪感知的魔力。读杨志军笔下的三江源动物和人的故事，确有一种震撼留心底。这种震撼，贴合着自然的脉络，又事关生命的渴望，是一种大似无止境但又细至心间的微妙存在。