杨志军：做一个对其他生命有用的人 |《三江源的扎西德勒》分享会后记

点击： 453 | 发布时间： 2022年6月1日

让所有的生命各得其所，让所有的日子扎西德勒。5月28日，杨志军儿童文学新作《三江源的扎西德勒》分享会在良友书坊·塔楼1901举办，同步，少年良友六月“放学去哪儿”主题阅读计划开启。

以趣味生态知识开场，杨志军首先与少年良友分享了自己的生态理念，与众不同，且特别珍贵。他说，大自然与人类社会都非常讲究对称性，地球上所有生物都有它们生存的权利，“生物多样性是这个世界本来的需要”。

很多时候，人类会根据自己的体验把一些习惯性的思考强加给自然界，但实际上对自然界而言往往并不存在那些问题。他认为，动植物之间不存在谁占食物链的顶端，也不存在谁是谁的天敌，“在大自然循环往复的生态系统里，所有生命各得其所”。

至于，如何看待多样生物彼此间的自然关联，杨志军与大家分享了自己“由动物管理动物”的观点。他说，“食肉动物是食草动物的管理者，食草动物是植物的管理者，植物是昆虫、细菌的管理者，而食肉动物自己管理自己”，它们通过自我调整使生物链彼此有效关联。

提及《三江源的扎西德勒》中有关生态位的观点表达，杨志军表示，动物有自己的生态位，每个种群的生态位由它对草原、对环境，或者对其他物种的奉献来决定。“对别的生命的用处越大，生态位就越稳定。”对动物如此，对人类也是一样。现场，杨志军对少年良友说：“一定要做一个对别人、对社会有用的人，因为当你长大你会发现，能力越大、付出越多，你的生态位才会越稳固。”

提及儿童文学创作，杨志军表示，与成人文学相比，在儿童文学领域自己的作品数量不多，因为在他看来，“儿童文学是非常难写的”。基于在语言、思想与情感上的自我克制，杨志军把自己的儿童文学创作形容为“带着镣铐跳舞“，并且“要跳，也必须要跳得好”。他希望自己的作品能对得起生命，能对他人有益。

他认为，成人创作儿童文学“不能非常自我地去表达自己”，必须非常谨慎地进行自我沉淀，才能把最好的内容呈现给孩子。同时，在他看来，创作儿童文学，必须要具备情感的提纯能力，要能够像孩子一样思考未来、思考社会、思考所有的问题，把自己最纯粹的想法传递给儿童。另外，儿童文学写作必须要恰如其分地去运用每一个词，同样一个内容对成人文学而言可能有上万种表达方式，但对儿童文学来说可能要减少到一两千种，而这相应地也会对作家带来高要求。

从作品到分享，字里行间、言谈举止间，杨志军对自然生态的关注力，热切地跃动着。从对藏地情怀的个人情感表达，到心系世间生命的理想主义书写，在杨志军的儿童文学创作里隐藏了一位作家对少年、对社会的责任。

分享会现场，少年良友对话作家杨志军

中国海洋大学教授徐妍表示，对于今天的现代人来说，生态观其实也是一种文明观。在她看来，《三江源的扎西德勒》会引发人们对“原人”、“原宇宙”的思考。“原来的人带有想象的翅膀，原来的家是有爱的，空气洁净、河流清澈、阳光明媚”。但是，到了超现代社会，今日的现代人又常常会以文明的方式忘记原初的真正的文明，以伪文明、假文明压迫真文明。所以，她鼓励少年良友，要树立友爱、自省的文明观，突破以人类的自我意识为中心，尊重万物生灵，做一个对他人、生灵、社会、国家，乃至整个人类都有大用、大爱的人。

中国海洋大学教授徐妍

对于作品本身，徐妍教授说，“《三江源的扎西德勒》是一部地道的儿童文学”，它洁净、有光亮，同时深具儿童性、文学性和思想性。

在她看来，成人作家创作儿童文学，有时会不自主地会带有某种成人为中心的优越感，会把成人的意念、理念、观念放置在儿童的身上，但在《三江源的扎西德勒》中，故事的主角小海不需要听爸爸李强的话，也不需要听作家本人的安排，小说中的爸爸形象和作家本人对儿童是非常尊重的，儿童性始终是作家创作这部小说的一个标尺。不仅如此，这部小说的讲故事的方式具有非常讲究的文学性。小说中的寻找爸爸的故事框架是借助于小海在三江源动物们的陪伴下，通过游戏的形式来实现的，而“游戏是儿童最正当的行为”（鲁迅《风筝）。此外，这部小说所内含的儿童、成人和万物的关系极具思想性，可以说，这部小说是一位悲情的理想主义者置身于今日的现代社会中，对今日人类的自然生态和精神生态的深思。徐妍教授表示，“贯穿于杨志军老师生命的理想主义的光焰”，格外令人敬重，期望少年们能被理想主义点燃、照耀、前行。

资深文学编辑、儿童阅读推广人章芳

“为儿童呈现他们所看不到的自然界的生命样态，也为儿童展示他们所处的社会样态，《三江源的扎西德勒》是我们想要、儿童所需要的一部儿童文学。”资深文学编辑、儿童阅读推广人章芳，从阅读者视角出发与少年良友分享了自己的阅读体验。

她说，自然界是丰富多样性的，孩子也是丰富多样的，小说中被赋予不同名字的动物们就像身边出现的孩子，它们的性格“尤其贴合儿童的性格”，所以希望人们通过阅读，在以爱来接纳动物世界多样性的同时，也用爱去接收儿童世界的多样性。

“虽然笔画不多，但着力很重”，对小说中出现的二十几种动物，章芳说自己格外关注大灰狼星宿海、瘸子猞猁，因为它们作为“沉默者”，虽然平时言语不多，但总能在重要时刻发挥关键作用，同样现实生活中也有这样一些孩子，他们不爱说话，不善表达，这样的存在也应该被人们看到。

《三江源的扎西德勒》写人与动物、动物与动物之间的关系，也写到了人与人之间的关系。在强调以儿童视角看待儿童世界的同时，也要观照儿童的社会属性，章芳表示，在讲述小海与藏地少年之间的友谊的同时，自己也通过小海的眼睛看到了成年人之间的关系，在一定程度上，这个角度带给小读者的阅读体验难等可贵。因为，把成年人复杂和不完美的世界呈现在单纯的儿童面前，需要勇气，也需要智慧，“如果一个作家，不是因为对生命的沉重思考，对社会的责任性思考，是不会想到在故事中埋下这根线的”。